大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于领略海外生活英语的问题,于是小编就整理了2个相关介绍领略海外生活英语的解答,让我们一起看看吧。
出国留学的好处与坏处是什么?
留学的好处
一、出国留学是一个开阔眼界,增长见识的难得的好机会
总是在网上看到国外的生活方式,去了才知道网络与现实的区别。国外和国内无论是生活环境还是人的价值观都有很大的差异,在一个新的环境中生活可以体验全新的风土人情,领略不通风民俗文化,可以开拓个人眼界。
二、出国意味着更多的、更好的工作机会
在国内遍地文凭的大环境下,出国留学,回国后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中,海归的竞争力远高于国内研究生。
三、出国留学是自我能力的提升
生活在国外,意味着自己的事情自己解决。留学会让你学会更加独立。你要自己租房子,自己做饭吃。所以在留学期间,可以培养孩子的独立自主性,无论是对留学生的生活能力、理财能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。
留学的坏处
一、出国留学是对家庭经济状况的考量
出国留学需要大笔资金做后盾,就像英国现在的硕士一年的整体费用30万上下,澳大利亚和英国差不多,美国加拿大的话,大概是40万左右。如果你去俄罗斯等国家,可能会便宜一些,但也需要至少15万。另外,除了教育费用,在异国他乡租房、吃饭、交际也是一笔不少的费用。
二、出国留学危险、诱惑大
网络上,新闻里铺天盖地的中国留学生遇害信息,让人不禁捏了一把冷汗。国外环境相比国内更为开放,也更具诱惑性,自控能力差的同学容易受到不良诱惑,误入歧途。如果没有学到真正的知识,会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
当然出国留学是一把双刃剑,如何选择还请结合自身条件仔细斟酌选择。
出国留学的好处有以下几方面:
1、当孩子去到了国外,面对的就是一个完全陌生的环境。这可以锻炼孩子的独立能力,让他/她能学会自己照顾自己。到国外留学,在完全陌生的环境里,如何才能尽快适应甚至融入留学生活,是每个留学生都面临的难题。
2、出国读书早一些,学生更容易会改掉某些缺点和陋习,比如说懒散,缺乏时间观念等等。素质也会有很大提高,至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。当然,最好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
3、在解决这个难题时,会不由自主的寻求其他中国留学生的帮助。但是,在这过程中,固有的圈子已经在慢慢地形成。为了最大程度上实现留学目的,中国留学生需要更“开放”一些,把自己当做本地人一样“展现”给所在的文化。
4、去了国外,孩子语言环境也改变了。这对孩子的口语能力是一种很好的锻炼,他/她学的不再是哑巴英语。当孩子回国之后,一口流利的英语一定会为他/她加分。
出国留学的弊端有以下几方面:
1、有些孩子的自控能力还不是特别好,而国外的氛围跟国内完全不同,国外更加开放一些。面对诱惑的时候,又没有父母从旁提醒,他们往往容易误入歧途。
2、有些孩子的英语不是特别好,当他们跟着国外的老师学习的时候,最开始就会有需要方面的障碍。这会直接打击他们的自信心,甚至还可能出现成绩一落千丈,心思不再放在学习上了。
敦煌藏经洞的藏物如果不流失,放在大陆,现在我们还能看到吗?
谢邀。一说到藏经洞,的确让人惋惜伤心,诚如陈寅恪所言:“敦煌者,吾国学术之伤心史也。”根据《敦煌史话》记载,1900年6月22日。道士王圆箓雇用的一个手下在清理积沙时,无意间燃草点烟,把剩余草杆***墙缝后,发现余烟倒吸,敲墙有空声,震惊世界的敦煌藏书就这样被发现。只可惜王道士对这些文物的价值毫无认识,加之落魄的清***也未能对其进行有效的保护,致使藏经洞中的大批敦煌遗书和文物先后被外国“探险者”瓜分抢夺而去,分散于世界各地,只留一小部分被清***运至北京,一路保护不善又有所遗失,成为国学之殇。去年我去敦煌参观的时候,行至16窟甬道,导游很沉重的介绍了这段掠夺史,看着已经空无一物的藏经洞,的确让人唏嘘感叹。我想从另外一个角度来回答你的问题。你用了“如果”二字,那么我们不妨大胆猜测下。敦煌遗书如果至今在国内完整的保存,那当然是民族之幸、国学之幸,这些藏书固然珍贵,但其实也是国家典藏之一隅,泱泱华夏大地繁衍生息了千年,遗留下来的典籍、藏书、佛经、字画不计其数,可现如今能被世人所观赏到的又有多少,这里面有保护不力遗失的,有外族侵入掠夺的,有祖传遗留私藏的,也有天灾人祸消毁的,剩下至今留世的,所幸大都被国家保护,成为考古研究的珍宝。处于保护,这些国宝文献被各个博物馆所珍藏,且极少拿出展览,即便看到也多为临摹品,因为字画古籍在灯光和不恒温的状态下很容易被破坏,而且不可逆。因此,敦煌遗书如果并无遗失且被国家珍藏,目前能看到珍品的可能性也不大,除非重大节日或者活动才能一睹真容,比如北京故宫博物院在十多年前举办过《清明上河图》展,仅仅展览三天,后来就用清代临摹品继续展览。
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