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为什么都说大连12中不好?
大连12中是一所省级示范性高中,因为学校位置在西岗区胜利路上,属于主城区,且交通便利,所以12中这些年生源比较好,基本上除了前三甲钱、前五甲,就属12中生源最好了,但整体来看,在高考成绩上,12中并不突出,所以很多学生和家长都认为12中不太好。
教育部调整本科专业:367个大学专业被撤,你怎么看?
考生在逐年减少,没有了生源,专业当然要减掉一批,况且有些专业毕业生过剩。随着中国适龄学生的不断减少,今后就不是只减少专业了,还要淘汰一批大学。增加职业教育培训学校。让学成绩好的往学术,高科技发展,进一步扩大研究生招生。让学习成绩差,但动手能力强的学一门实用的技术,到能养家糊口。总之,国家对专业的调整,以及今后对学校的调整,最终目的就是让每一个学生毕业都能找到工作,做到‘’老有所终,壮有所用, 幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃於地也,不必藏於己;力恶其不出於身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,***乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”
国家增减的不只是专业,而是为了江山社禝,长治久安,为共产主义事业而奋斗终生,实现大同社会的理想。
这果然是个好消息!对于就业率不高或根本无就业率、又没有市场的专业早该撤销了。
都说要适应市场,大学教育却动静太小,动作太缓慢了。好在现在听到教育部的好消息:367个大学专业被撤,正是那些跟当下的社会生活脱节的高校专业!撤了落伍的专业,那必定会补充进来有急需要的新专业,真是大快人心啊!
像过去的一个专业,名字叫“工商管理”专业,毕业以后是找不到对应的工作岗位的。还有“汉语言文学”也是如此,毕业后除了当老师,工作岗位非常不好找。类似这两个专业的大学专业早该清除了,不是吗?
最近几年对医院护理专业的需求是有增无减的,相关部门应该做相应的调查,社会需要的专业快速增进,冷落的,就要走上被撤销的预案了。
高校,作为一座***向往的象牙塔,是高洁又充满智慧的地方,如果它的专业设置不能与时俱进的话,会失去大众的信任感的。所以我非常支持教育部这次撤销几百个专业的做法,当然新增的专业务必要紧跟时代的步伐和老百姓日常需求,才是真正有效果的,功在当代,利在千秋。
近日,教育部公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。
根据清塔的统计数据,2019年度普通高校新增备案本科专业最多的是人工智能,有180所学校新增,每校保守估计2个班,每班45人,一届就出16200人。排名第二的是数据科学与大数据技术,有138所学校,排名第三的是智能制造工程,有80所学校新增。此外,机器人工程、大数据管理与应用、智能科学与技术、网络与新媒体等同样是热门专业。
以人工智能为例,新增人工智能专业最多的省份,前三名分别是山东、江苏、北京,其中山东有14所学校,江苏有13所学校,北京有11所学校。新增人工智能专业超过十所的省份还有安徽,河南和四川。
有新增就有撤销,撤销最多的专业是服装与服饰设计,有16所学校被撤销,第二名是公共事业,管理,有13所学校被撤消,排名第三的是信息管理与信息系统,同样有13所学校被撤销。此外,市场营销经济统计学,电子信息科学与技术环境科学教育技术学产品设计都位列榜单前列。
数据来源:教育部
图片来源:青塔
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大学阶段的本科专业一直都是在动态调整的,从专业建设到人才培养都是要成本投入的,如果一个专业的建设与人才培养花费了很大的力气和金钱,但实际这些都不是社会经济发展所需要的,岂不是白白的浪费?
2019年教育部对全国高校的本科专业备案与审批的结果显示,撤销了367个本科专业,主要包括服装设计,公共事业管理,市场营销,教育技术,轨道交通信号控制,生物技术,网络工程等,这些专业都是曾经一度非常火的专业,但现在为何撤销?
1、需求导向不够:很多专业开设的太多,每年毕业生也是明显供大于求,就像服装设计,艺术类院校或学院都会开设这个专业,但实际上这几年国内的服装市场并不景气,所谓的服装设计原创度要求并不高,大多数企业都是在模仿流行款式,一旦看到市场有新款式,所有的企业都会一哄而上的模仿,谈何设计?以至于我们进入商场后,看到的服装样式都差不多,只是品牌不一样而已。这也就导致大量的服装设计专业毕业生无法提高就业质量。
2、标准导向问题:很多专业建设实际上是缺乏统一标准的,都是按照自己的思路在培养人才,学科内容建设,到人才培养标准大家都不一样,比如前几年很火的轨道交通信号控制,从高职院校到一流院校,都在抢着申请这个专业,但最后呢?由于师资力量根本无法匹配专业建设,导致每个学校开设的课程相差很大,与实际的轨道交通信号控制技术标准相差太多,毕业生无法胜任实际工作。甚至很多城市的轨道交通还未开建,院校就开始招生了,但老师们都未接触过实际技术领域内容,拿着一本无关的理论教材在照本宣科。
3、特色导向问题:专业的建设一定要有特色,不能人云亦云,你有我有大家都有,那样的人才培养就显得缺乏创新意识了。比如市场营销专业,真正的营销精英有多少是学这个专业的人,企业招聘也很难去选择这个专业的人才,太多了,专业理论对实际营销的帮助并不大,要知道我们目前的企业主要还是以中小规模为主,他们的目标很清晰,理论不是最重要的,能带来实际销售才是真功夫。企业往往会更愿意选择有专业背景的人才去做销售,比如医疗器械销售,他们会更愿意选择医药类专业的,而不是市场营销专业。
在专业撤销的同时,我们也看到有大量的新增专业,很多也都是符合了当前市场的需要与国家重点发展领域的需要,比如这个人工智能专业,的确是国家接下来要发力的重点领域,需要大量的人才,此次几乎所有的省市都新增了这个专业,从985高校,211高校,再到普通院校和独立学院,都开始了这个专业,实际上这也是一个很大的挑战。
其他的就不说了,就师资这一块大部分院校都是不达标的,尤其是那些独立学院,很难想象接下来该如何进行高质量的人才培养,这些都是亟待解决的问题。大家报考的时候还是要慎重选择,专业的热度并不是一直保持的,必须结合自己的兴趣来选择。
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